「字数感覚」を育てる
次に、普通のノート（罫線ノート及びただのマス目ノート）との比較をしてみましょう。
1～3年生くらいの子はマス目のノートを使っているかもしれませんが、原稿用紙タイプのマス目とは決定的に異なる点があります。
原稿ノートでは、文字量をひと目で把握できます。
5行書けば100字。1行減らせば80字。逆に、1行増やせば120字。あるいは、1ページ半で300字……といったように、すぐ計算できます。
これが、子どもの「字数感覚」を育てます。
「60字以内で述べよ」式の設問で大きな差
読解問題では、「60字以内で述べよ」といった類の設問が多々登場します。こういった字数制限が与えられたとき、字数感覚のある子とない子とでは大きな差が出ます。
字数感覚がないと、指定された字数に合わせるために何度も消すハメになります。
単なるマス目ノートだと、1行が18マスだったり、1ページが17行だったりするため、こういった感覚を育てることはできません。罫線タイプは言わずもがなです。
国語では原稿ノートを使う――これを習慣にし、字数感覚を育てましょう。
このようなことに気を配るのも、親・教師の大切な役目ではないでしょうか。
先にも書いたように、私は、国語塾の全生徒に原稿ノートを与え、使わせています。
ただ、忘れ物をする子というのが、当然います。「先生、今日、ノートを忘れました」と言いにくるわけです。