わずか20日間の音楽で90％の子供のIQが向上

1つめは、「シェレンベルグの研究」（2004年 トロント大学 カナダ）です。

6歳の子ども144名を対象にWPPSI-III（ウェクスラー児童用知能検査）を用い、1年間の変化を測定したのですが、演劇レッスンや何もレッスンをしないグループのIQ上昇が平均約4.3ポイントだったのに対して、音楽レッスン（鍵盤・歌）を受けたグループのほうでは約7.0ポイントも上昇し、大きな差が実証されました。

特に言語能力や注意力、記憶といった、IQアップにかかわる認知機能の分野で高い向上傾向が見られました。