子供の知育教育に動画を効果的に活用する方法は何か。知育メソッド協会代表理事の高橋和弘さんは「かつては『遊び』の代名詞だった動画視聴は、今や世界最高峰の授業や、未知の実験、プロの技に触れられる『どこでもドア』へと進化した。YouTubeの検索窓にキーワードを打ち込めば、子ども自らの好奇心で『知識の宝箱』が次々と開いていく」という――。

※本稿は、高橋和弘『10歳までにIQを最大化する知育メソッド』(大和出版)の一部を再編集したものです。

女の子は、ビデオを見たり、携帯電話で楽しくモバイルゲームをプレイ
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「最強の家庭教師」になるYouTube活用法

本稿では、「YouTube動画(以下、YouTube)を活用したIQアップ術」をご紹介していきます。

これまでの知育本では、スマートフォンやパソコンの活用はあえて避けられる傾向にありました。

ややもすれば、親がラクをしたいがために、品のない動画を見せっぱなしにしたり、勉強がおろそかになるほど没頭させてしまったりと、「勉強の妨げ」や「受験の敵」になりがちだったからです。

しかし、視点を変えて、こう考えてみてください。

あなたの身近にあるそのデバイスが、「世界の英知を集結させた図書館」へとつながる鍵だとしたら?

YouTubeは、もはや単なる娯楽だけのものではありません。

一歩足を踏み入れれば、そこは世界トップクラスの専門家や情熱的な先駆者たちが、子どもの「知りたい」という純粋な好奇心に即座に応えてくれる、無限に広がる「知の冒険の入り口」になるのです。

この魔法のツールを「ただ見せるだけの受動的な道具」にするか? それとも「親の導き」というエッセンスを加えて「能動的な学びの道具」に変えるか?

その違いひとつで、子どもの成長には天と地ほどの差が生まれます。

本稿では、YouTubeというデジタルツールを「最強の家庭教師」へと変貌させる、ワクワクするような活用術を解き明かしていきます。