わが子の聞き役に徹すると､むしろ子供をダメにする…賢い親が家でやっている｢魔法の言葉あそび｣ 子どもは｢書きかえ力｣が不足している

「一文の書きかえ」トレーニング

さて、次は一文の書きかえです。

答えは、次のようになります。

誤読しない語順にする

もうひとつ。

答えは、次のようになります。

福嶋隆史『塾へ行かなくても得点力がぐ～んと上がる！ふくしま式で身につく！国語読解力』（大和書房）

②はちょっと難しいですね。「チサトが始まる前から泣いていた卒業式」でもよさそうですが、「チサトが始まる」と誤読してしまうため、「チサトが、始まる前から泣いていた卒業式」と読点を入れる必要があります。

また、元の文の「チサトは」の「は」を「が」にする点にも注目しましょう。この②は、実際には使わないような語順ではありますが、読んで違和感のない語順に変換するというのは、いずれにせよ大切な能力だと言えます。

こうした練習は、お子さん自身に文を作らせても十分行えるはずです。一日一つでもかまいませんから、ぜひ試してみてください。勉強というより、ちょっとした言葉遊びの感覚で取り組めば、無理なく力がついていきます。