合否の分かれ目は「自分の力を信じられるか」
だが、問題文を読み進めていくと、所々にヒントが隠されていたり、実は塾で似たようなことを学んでいたりすることに気づく。つまり、これまでの学習履歴・生活履歴を駆使すれば解けるように導かれているということだ。こうした問題を前にしたとき、「こんなの塾で習っていないから分からないよ……」と諦めてしまうか、「よし、まずは読んでみよう。読み進めていけば、何か分かるかもしれないぞ」と、自分の力を信じて前に進んでいけるかが、合否の分かれ目となる。
こうして見てみると、入試問題はその学校の最初の授業ともいえるかもしれない。これまでは「あなたはこの知識を知っていますか?」という問題だったのが、「あなたはこの授業についていくことができますか?」「この授業を面白がれる好奇心はありますか?」と問うているように感じる。
まずは授業の聞き方を変える
では、こうした問題が解けるようになるには、どのような学習をしていけばいいのか?
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