なぜ｢ググった情報｣は翌日に忘れてしまうのか…頭のいい人は知っている｢結局メモするのが最強｣の科学的理由 脳を使わないと記憶に残らない

「かわいいキャラクター」は使わないほうがいい

ワーキングメモリーに無駄な負荷をかけてしまいかねないのは、字幕だけではありません。

例えば、学習動画に内容とは無関係なかわいいキャラクターなどが使われていることもありますが、これも逆効果です。

関係ないキャラクターにワーキングメモリーが使われてしまって、理解度が落ちてしまいかねないからです。

「リアル過ぎる映像」も逆効果

また、内容と関連していることであっても、インプットの妨げになることがあります。

例えば、カブトムシの生態を学ぶためにYouTube動画でインプットしようとしたとしましょう。

芋虫が蛹さなぎになって成虫になる「変態」のプロセスが、音声で説明され、それと同時に、ものすごくリアルな8Kで撮ったカブトムシのドアップ映像が流れるとします。

そんな動画であれば、カブトムシのリアルな映像でイメージが湧きやすくなり、学習効果が上がるように感じますが、しかし実は、これも逆効果なのです。