池上彰が中学教科書を読んで｢へぇ､そうなんだ｣と唸ったポイント ｢非接触型ICカード｣を説明できるか

知識が「どう役立つのか」を教えてくれる

【池上】まさに、「へえ、そうなんだ」です。

【佐藤】駅の改札で「ピッ」と音をさせるたびに、「今、手元の読み取り機から出ている磁力が私のカードのコイルを貫いて、電流が流れたんだ」と。（笑）

【池上】そうすると、教科書に書かれていることが、「試験のために覚えなくてはならないもの」から、「自分たちの社会を理解するために有意義な知識」に変わるわけです。

そういうふうに、教科を問わず「学びのモチベーション」を植え付ける仕掛けが、随所に施されているのも、今の教科書の特徴ですよね。

【佐藤】作り手の側がそこを強く意識しているのは、間違いありません。