｢やってはダメ｣と子どもにダラダラ説教するのは逆効果…小児精神科医が勧める｢叱るタイミングと適切な秒数｣ さらに｢耳打ち｣で褒めると自己肯定感が上がる

医学博士。福井大学子どものこころの発達研究センター教授。熊本大学医学部医学科修了。同大学大学院小児発達学分野准教授を経て、2011年6月より現職。福井大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長兼任。2009～2011年および2017～2019年に日米科学技術協力事業「脳研究」分野グループ共同研究日本側代表を務める。著書に『子どもの脳を傷つける親たち』（NHK出版新書）、『新版 いやされない傷』（診断と治療社）、共著に『虐待が脳を変える　脳科学者からのメッセージ』（新曜社）などがある。