英単語を必死に覚えようとする人は伸びない…何カ国語も操る"語学の天才"たちの一見非効率な勉強法 野口悠紀雄は中学時代から｢20回英語音読法｣を実践

英語脳を作る必要がある

では、どうしたらよいでしょうか？

This is a desk.であれば、机を指差している姿を想像します。そして全体を一括して覚えるのです。翻訳はしません。ただ、意味は理解します。

つまり、日本語で物事を理解することをやめて、英語で理解するのです。これを「英語脳に切り替える」と言うことができます。これは、日本語とは別の思考回路だと思われます。

英語で討論する場合なども、即座に反応する必要があるので、英語脳で考えていないと対応できません。

ですから、英語の授業を日本語でやるのは、おかしいのです。英語の授業は英語で行なうべきです。英語脳を作るためです。

写真＝iStock.com／MarkgrafAve

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Oral Direct Methodを導入しよう

日本では、漢文を日本語に直す方法が長く続いたので、それと同じ方法で英語を教育しようとする考えがありました。明治の中頃に英語教育を始めるときに、どちらにすべきかという論争があったのです。

「正則」というのが、いま行なわれている方式です。「変則方式」（漢文と同じように読む）にしないでよかった。そうしたらどうしようもなかったでしょう。

それでも漢文方式の名残があって、英語の学び方の基礎になってしまっているのです。

正則方式をもっと進めて、授業のすべてを英語で行なうというOral Direct Methodが最も望ましいのですが、これは教師の力不足で実現しませんでした。いまに至るまでそうです。