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｢老人と子供の命､どちらが大切か｣答えの出ない難問に答えを出すのは数学的思考である
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イラスト＝『教養としての数学』
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キム・ミニョン『教養としての数学　数学がわからない僕と数学者の対話』（プレジデント社）
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