画像 | ｢机に向かってドリルを解く｣だけが勉強ではない…1日30分未満の学習でも偏差値50以上の子の"意外な共通点" | PRESIDENT Online（プレジデントオンライン）

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｢机に向かってドリルを解く｣だけが勉強ではない…1日30分未満の学習でも偏差値50以上の子の"意外な共通点"

※写真はイメージです

出所＝『科学的根拠（エビデンス）が教える　子どもの「すごい読書」』

出所＝『科学的根拠（エビデンス）が教える　子どもの「すごい読書」』

出所＝『科学的根拠（エビデンス）が教える　子どもの「すごい読書」』

出所＝『科学的根拠（エビデンス）が教える　子どもの「すごい読書」』

猪原敬介『科学的根拠（エビデンス）が教える　子どもの「すごい読書」』（日経BP）

※写真はイメージです

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