※本稿は、西﨑彩智『貯まる片づけ』（プレジデント社）の一部を再編集したものです。
子供部屋が片付いていないと「出費が増える」ワケ
机の上は、勉強道具と遊び道具が混在。床には、ランドセルや衣類が散らかっている。クローゼットの中には、サイズアウトした洋服やおもちゃなど、小さいときに使っていたものがたくさんある。あちこちに工作したものもあるけれど、思い出のものをとっているというより、ただ放置しているだけ……。
子ども部屋が片づいていないと、家の支出が増えます。なぜなら、子どものものは買い替えの緊急度が高いから。例えば、「明日使うコンパスがないから買ってほしい」「部活で履く靴下の片方がないから、また買って」といった具合。ダブりが発生していようと、すぐに用意するしかないので、余計なお金がどんどん出ていきます。
また、子ども部屋が片づいていれば、友だちを家に呼んで遊べるのに、片づいていないばっかりに「外で遊んできて」となります。それでまた子どもに渡すお金がかかる。
私自身がそうでした。離婚前は家が散らかっていたので、子どもたちに「家に友だちを呼ばないで」と伝えていて、子どもたちはいつも友だちとファストフード店に行っていました。最近はファストフード店も安くありませんし、毎日となると、塵も積もれば山となるで、月に数千～数万円の出費になってしまいます。
快適な子ども部屋にするための3ステップ
ものであふれている子ども部屋を、どう片づけていけばいいのでしょうか。ゴールは、子どもに「片づけた空間は快適」という経験をさせること。そのための手順は次の通りです。
●ステップ1 自室で何をしたいか、子どもに決めさせる
子どもの年齢によりますが、小学生ぐらいの子なら、親がリードしすぎず、子どもに部屋の使い道を決めさせましょう。勉強したい、友だちと遊びたい、ゲームをしたい……、どれをメインにするかで、何をどれだけ捨てるか、どこに何を配置するかの判断が変わります。ここを親が決めてしまうと他人事になり、のちに散らかりがリバウンドします。
●ステップ2 「使っている」と「使っていない」に分ける
部屋の用途が決まったら、子どもと一緒に「使っているもの」と「使っていないもの」に分けて、サイズアウトした服など使っていないものは処分しましょう。使っているものについては、使用頻度で分けて、いつも使うものは「定位置」に置いておきます。そうしないと、子どもがいざ使おうとしたときに「ない！」となりかねません。
●ステップ3 不要品はリサイクルに出すか、処分する
不要なものは、まだ使えるならリサイクルに出しましょう。特にサイズアウトした子ども服は、大人の服以上に売れます。やはり、みんな賢く買いたいのか、ネットでの取引は盛んです。
ただし旬のキャラクターものは売れるけれど、それを過ぎると、とたんに売れなくなります。ですから早いサイクルで回したほうがお金になりやすい。おもちゃやぬいぐるみなども、場合によっては売れることがあります。リサイクルに出せないものは、思い切って処分しましょう。
「教科書や参考書は、いつまでとっておけばいいのでしょうか」という質問をよく受けますが、小学校の教科書は、ほとんど見返すことがないでしょう。どれをとっておくかは子どもと相談し、子どもが不安がったら、先生に確認させるといいですね。
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