失敗させまいという気持ちを抑えることも大事

人は経験から先を予測します。子どもに対して「好きな道を選べばいい」と言いつつ、子どもが決めたことに反対し、無理やり「失敗しない道」「親がよかれと思う道」を選ばせたがります。しかし人は自分で選択し、失敗することで自分の限界や能力を知り、困難を乗り越えていきます。そして挫折から立ちなおるレジリエンスも高められます。

親にも、子どもの失敗を前向きに受け止める姿勢が欠かせません。

＜感情の混同＞
本人の感情を尊重せず、自分の感情をまるで本人の感情のように口にする。

＜先回り＞
本人を急かし、先回りしてやることをすべて指示する。思考ややる気、自己効力感を奪ってしまう。

＜自己の押し付け＞
自分の方法論を自明のことのように本人に伝え、それ以外の選択肢を許さない。

【図表4】子供が失敗した時の親の対応
出所＝『思春期の子の「うつ」がよくわかる本』（大和出版）P71

親子関係が自立の妨げになることがある

親子関係はうまくいっていますか？

友だちのように仲の良い親子は、一見理想的かもしれません。しかし、養育する側とされる側、それぞれの立場は同じではありません。その立場の違いが、自立したいという気持ちを促します。一方、親に対して絶対服従を強いる、逆に親が子どもの言いなりになるという関係も、自立の妨げになります。

【図表5】NGな親子関係
出所＝『思春期の子の「うつ」がよくわかる本』（大和出版）P72
NGな親子関係

＜対等＞
友人のように仲良しで対等な存在だと、子どもは親に反発し、距離を置き、自立することができない。

＜子が絶対上＞
子どもの機嫌をとり、要求に応じ、自主性に任せきりは、たんなる過保護。
規範を示すのも親の役割。

＜親が絶対上＞
親が子どもを尊重せず、一方的な態度で接する。
子どもは自立の機会を奪われる。