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｢親ガチャ｣を過小評価してはいけない…双子研究が解き明かした"教育は遺伝に勝てるか"の最終結論
※写真はイメージです
知能と学業成績の双生児相関
知能と学業成績の遺伝と共有環境・非共有環境の影響の割合
※写真はイメージです
パーソナリティと精神障害・発達障害の双生児相関
パーソナリティと精神障害・発達障害の遺伝と共有環境・非共有環境の影響の割合
一緒に育ったふたごと別々に育ったふたごのパーソナリティ類似性
安藤寿康『教育は遺伝に勝てるか？』（朝日新書）
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