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画像・写真:「机に向かってドリルを解く」だけが勉強ではない…1日30分未満の学習でも偏差値50以上の子の"意外な共通点"【合計枚】
勉強法
2026.02.16
「机に向かってドリルを解く」だけが勉強ではない…1日30分未満の学習でも偏差値50以上の子の"意外な共通点"
※写真はイメージです
出所=『
科学的根拠(エビデンス)が教える 子どもの「すごい読書」
』
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科学的根拠(エビデンス)が教える 子どもの「すごい読書」
』
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科学的根拠(エビデンス)が教える 子どもの「すごい読書」
』
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科学的根拠(エビデンス)が教える 子どもの「すごい読書」
』
猪原敬介『科学的根拠(エビデンス)が教える 子どもの「すごい読書」』(日経BP)
※写真はイメージです
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