高学歴にすることでも､良い会社に入れることでもない…わが子を幸せにする親がしている｢たった一つのこと｣

レベル1　子どもがほとんどの選択を親に任せている状態
例）親が勉強する時間や教科を指示している／カレーライスとハンバーグどっちがいい？と聞いても「お母さん（お父さん）が決めて」と言う

レベル2　提示された選択肢から選ぶことができる
例）算数か国語のどちらを勉強するか自分で選ぶ／カレーライスとハンバーグどっちがいい？と聞いたら、「ハンバーグがいい」と選ぶことができる

レベル3　自分で考えて選択することができる
例）どの順番で何を勉強するかを自分で決める／夕飯に何が食べたい？と聞いたときに「今日はハンバーグがいいな」と自分で考えて言うことができる

レベル4　状況に応じて適切な判断ができる
例）長期目標を立て、自主的に学習内容とスケジュールを管理する／夕飯に何を食べたい？と聞いたときに「来週の給食でカレーライスが出るから、カレーがいいと言おうかと思ったけど、最近食べていなかったハンバーグをリクエストしようかな」と未来や過去のことも含めて考えて判断ができる

レベル1→レベル2　選択肢を増やす
簡単な選択肢を用意し、子ども自身に選ばせる機会を増やしましょう。遊ぶ場所や食べ物などの選択肢を親が提案し、子どもが自分で選ぶ練習から始めてあげてください。「お母さん（お父さん）が決めて」と言われても、「選んでくれないと決まらないよ」と言うなどして、子どもが決めるのを待ちます。

レベル2→レベル3　自分で選択肢を考える機会を作る
子どもが自ら選択肢を見つける練習をさせましょう。親からの提案をやめ、「今日はどうしたい？」などと問いかけ、考える時間を与えるようにします。

レベル3→レベル4　判断の理由を聞き、責任感を育てる
選択した結果を一緒に振り返り、「どうしてこの選択にしたのか？」「次に何ができるか？」を考えさせ、結果に対する責任感を持たせるようにします。そうすることで、失敗を次に活かすことができ、よりよい判断ができるようになります。