ゲームやYouTubeにハマる子が増えています。「ゲームはダメ」「やめなさい」と感情的に否定されると、子どもは納得するどころか、ムキになって執着します。成田先生が推奨するのは、子どもと一緒に「わが家のルール」を作ること。
すべてのゲームが悪という話ではない
「うちの子は、ずーっとゲームしてるんです。いっそ、ゲーム禁止にしたほうがいいでしょうか……」
親御さんからこうした相談を受けることは少なくありません。最近では、「YouTubeばっかり見ていて……」といったケースも増えてきています。
私はいつも「少し立ち止まって考えてみましょう」とお伝えしています。
なぜなら、親がゲームやYouTubeを一方的に敵視すること自体が、子どもの脳にとってはマイナスに働くことがあるからです。
「ゲームはダメ」「やめなさい」と感情的に否定されると、子どもは納得するどころか、ムキになってゲームに執着しやすくなります。親の目の前では我慢しても、隠れて遊ぶようになってしまうことも考えられます。
そもそも「ゲームやYouTubeは百害あって一利なし」と言い切ること自体、私は論理的でも、科学的でもないと考えています。
ゲームの中には、状況を判断したり、先を読んで戦略を立てたり、ルールを理解して進めたりと、論理的思考をはじめ前頭葉の働きを必要とするものも少なくありません。YouTubeの中にも、普段の生活では知ることができない情報を紹介するものや、型にとらわれないユニークな発想で作られたものもあります。「すべてのゲーム＝悪」「すべてのYouTube＝害」という単純な話ではないのです。
では、私がゲームやYouTube推奨派かと言われれば、もちろんそうではありません。ゲームやYouTubeにハマり過ぎてしまうことによって、子どもの脳の発育によからぬ影響が生じかねないのは事実だからです。
状況を整理しましょう。ここで大切なのは、感情で判断するのではなく、「何が問題なのか」を明らかにすることです。
